Een prestatie is een betekenisvolle, complexe, grote opdracht waarin allerlei vaardigheden aan de orde komen. Het is vrijwel altijd een realistische praktijksituatie.

Iedere 4 weken zoeken de leerlingen een prestatie uit. Het kernteam streeft ernaar per periode zoveel mogelijk prestaties uit te schrijven, zodat de leerlingen ook écht kunnen kiezen. Aan het eind van de periode beoordelen de begeleider en de opdrachtgever het proces c.q. het eindproduct.

De prestaties zijn altijd gebaseerd op het thema van de betreffende periode, bijvoorbeeld Flora en Fauna, de Engelse periode, Eten en Drinken, enzovoort.

De voordelen van deze manier van werken zijn dat de leertaak betekenis heeft voor de leerling, er is een grote kans op overdracht èn beklijven van kennis en vaardigheden, en de leerling ontwikkelt zich breed. Naast het aanleren van kennis en vaardigheden vindt er tevens een persoonlijke ontwikkeling plaats.